Articulation recherche – formation : le cas de la recherche sur les formations d’ingénieurs du CESI
Authors : Bernard Blandin (LINEACT), Alexandra Badets (LINEACT), Yann Serreau (LINEACT)
Article : Articles dans des revues internationales ou nationales avec comité de lecture - 02/07/2018 - Savoirs
Depuis douze ans, l’Ecole d’ingénieurs CESI mène des recherches sur ses pratiques, et notamment sur les effets des pédagogies actives successivement mises en place. Aujourd’hui, la recherche s’y développe et s’y institutionnalise. L’équipe de sciences de l’éducation dresse un bilan des apports et de l’articulation entre la recherche et la formation au sein de cet organisme.