Le développement des compétences repose sur l’articulation d’un ensemble de moyens et d’opportunités d’apprentissage qui relève tout à la fois de la responsabilité de l’organisation du travail, des contenus du travail, des coopérations à l’œuvre, etc. et de celle de l’individu à entrer dans l’apprendre. Faut-il encore qu’il soit mis en capacité de le faire… de pouvoir apprendre !

Source : FERNAGU, S., (2021), Tout problème de compétence ne relève pas systématiquement d’un problème de formation, Portail de la Fonction Publique (DGAFP)