Confluences

• Partenaires : CNAM (porteur), Arts et Métiers (ENSAM), CESI, ENSAPLV, Institut Français de la Mode (IFM), ESAA Duperré, Les Compagnons du Devoir (AOCDTF), Cap Métiers Nouvelle-Aquitaine
• Appel à projet : “ ExcellencES sous toutes ses formes”
• Budget projet : 13,3 M€, Budget CESI : 3,27 M€, Aide CESI : 2,29 M€
• Durée du projet : 8 ans (2024-2032)

Porté dans le cadre de l’appel à projets “ExcellencES sous toutes ses formes” du plan France 2030 et opéré par l’Agence Nationale de la Recherche, ce projet s’inscrit dans une dynamique d’innovation pédagogique, territoriale et scientifique.

Le projet se déploie autour de 3 grands axes :

1. Innover dans l’élaboration de l’offre de formation
   Le premier objectif de ConfluencES est de transformer l’offre de formation en utilisant un outil numérique public innovant, Octopilot, qui cartographie les besoins en compétences sur chaque territoire afin d’ajuster et enrichir les parcours de formation. Octosyllabus, complémentaire à Octopilot, sera destiné exclusivement aux partenaires du projet, pour les aider à déployer de nouveaux blocs de compétences.
2. Transformer les espaces d’apprentissage à la faveur de la révolution numérique
   Le projet vise à réinventer les lieux de formation grâce à des environnements pédagogiques immersifs et hybrides :
   • Evolutive Learning Factories (ENSAM) pour simuler l’industrie du futur ;
   • Micro Learning Factories (CESI), learning factories à l’échelle réduite pour l’expérimentation et le formation dans les domaines de l’industrie 5.0 ;
   • TransFabriC (Cnam) pour une fabrication durable et circulaire ;
   • Un espace dédié à la couleur et à la teinture écoresponsable (École Duperré) ;
   • Des lieux hybrides de co-création et d’expérimentation (ENSAPLV) favorisant la collaboration interdisciplinaire.
3. Développer de nouvelles activités de recherche
   ConfluencES prévoit aussi une montée en puissance de la recherche autour des enjeux de formation, des données territoriales et des pratiques pédagogiques. Un projet phare : la création en France du premier parcours doctoral dans le secteur de la mode, porté par l’IFM, avec l’ambition de structurer une filière stratégique.

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