Agir avec son corps pour qu’il « se passe quelque chose » chez autrui : mettre en mots l’activité corporelle pour mieux la définir dans le cadre de recherches avec
Conférence : Communications orales sans actes dans un congrès international ou national
En appui sur des données à caractère exploratoire recueillies à l’occasion de deux dispositifs de formation réalisés auprès de professionnelles d’un LAEP et de formateurs en psychomotricité, cette contribution se propose de comprendre dans quelle mesure la mise en mots des dimensions corporelles de l’activité permet aux professionnels d’en définir les contours. Le texte présente les études conduites de manière participative auprès de professionnels et formateurs de professionnels de santé pour lesquels « le corps » est au cœur du métier en s’attachant à mettre en évidence les relations entre un objet et des enjeux scientifiques d’une part, et pragmatiques d’autre part. Il est rédigé pour ce faire en croisant le point de vue d’une chercheuse et d’une commanditaire, et met ainsi en lumière la manière dont les deux parties bénéficient réciproquement d’un travail commun avec des professionnels directement concernés par les enjeux d’intelligibilité des dimensions corporelles de l’activité.