La didactique professionnelle pour relier travail et formation

février 2021
Apprendre et Innover
Articles dans des revues internationales ou nationales avec comité de lecture
Auteurs : Stéphanie Guibert (LINEACT)
Journal : Education Permanente, 27 février 2021

Alors qu'aujourd'hui les situations de travail deviennent des objets pour la formation, la didactique professionnelle se présente comme un cadre théorique et une approche méthodologique qui assurent une performance aux activités de transmission et développement de compétences. Quatre articles majeurs sur le lien Travail et Formation y sont présentés, ils couvrent une large période de l'évolution de la didactique professionnelle.