« Récoler ses usages » et construire son expérience d’activité médiatisée
Auteurs : Marion Paggetti (LINEACT), Viviane Folcher (Formation et apprentissages professionnels)
Article : Articles dans des revues internationales ou nationales avec comité de lecture - 01/03/2024 - Education permanente
L’article étudie les usages et les effets des usages du numérique pour apprendre et faire apprendre. Les auteures font dialoguer les couples notionnels usage/conception et vécu/expérience. La récolte des situations d’usage est réalisée au moyen de carnets d’expériences numérisés conçus pour structurer et guider les contributions des récolteurs. Ces derniers sont ainsi invités à consigner la situation vécue en décrivant son déroulement, les ressources mobilisées, les difficultés, astuces et futurs imaginés pour la situation.